The Ultimate Guide To مراحل الطفولة
The Ultimate Guide To مراحل الطفولة
Blog Article
في الطفولة المبكرة، يبدأ الأطفال في اكتساب اللغة وتطوير المهارات الاجتماعية من خلال اللعب والتفاعل مع الآخرين. خلال الطفولة الوسطى، يصبح الأطفال أكثر استقلالية ويبدأون في تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات. أما في الطفولة المتأخرة، فيبدأ الأطفال في الاستعداد للمراهقة من خلال تعزيز هويتهم الشخصية وفهمهم للعالم من حولهم. تعتبر هذه المراحل حاسمة في تشكيل شخصية الفرد وتحديد مسار نموه المستقبلي.
في هذه المرحلة، يمر الطفل بعدة مراحل فرعية، كل منها يحمل سمات وخصائص مميزة تؤثر على تطوره العام.
تعلُّم المهارات الجسديّة، والحركيّة الضروريّة للَّعب، وممارسة الأنشطة العاديّة.
يتطوّر الطفل، وينمو في مرحلة الطفولة المُبكِّرة، وتتغيّر صفاته الجسميّة، والنفسيّة، والعقليّة، والاجتماعيّة، واللغويّة، والخُلقيّة خلال هذه المرحلة بشكل مُستمِرّ، وفيما يلي توضيحٌ لذلك:
أي الصفات الآتية تجمع بين الهرم الخماسي و المنشور الثلاثي؟
تعتبر البيئة المدرسية في المرحلة الابتدائية أيضًا مكانًا مهمًا لتطوير القيم الأخلاقية والاجتماعية. يتعلم الأطفال في هذه المرحلة أهمية الاحترام والتعاون والمسؤولية من خلال التفاعل مع زملائهم ومعلميهم.
مع نمو الطفل وتقدم عمره تبدأ حلقة اتصاله بالآخرين تزداد ويبدأ تعلقه بالأم يقل تدريجيًا بمرور الوقت.
النموّ الاجتماعيّ: يُؤدّي النموّ الجسميّ للطفل في هذه المرحلة، وتحرُّكه إلى أماكن جديدة، وبُعده تدريجيّاً عن أمّه، وميله إلى اللعب مع الجماعة، إلى تسهيل تواصُله الاجتماعيّ، ونُموّ قدراته على الاندماج في الأنشطة الاجتماعيّة.
بل يجب التعامل معهم برفق وحكمة وتعريفهم بما يفعلوه وما الفرق بين الصواب والخطأ وتقديم النصائح لهم حتى يتمكن الطفل من الاعتماد على نفسه مع الوقت.
النموّ النفسيّ: ينقسم الأطفال من ناحية النموّ النفسيّ في هذه المرحلة إلى قسمَين: الأوّل يُطوّر شعوره بالمبادأة، وهو ما ينتجُ عن اكتشاف العالَم الجديد دون اللجوء إلى الأهل، والثاني يُطوِّر شعوره بالذَّنْب، وهو ما ينتجُ عن الاعتماد الكُلّي على الأهل.
يشترك الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة بمجموعة من الخصائص، والسِّمات التي تُميِّزهم عن باقي المراحل العُمريّة، وفي ما يأتي ذِكرٌ لأهمّ هذه الخصائص:[٢]
تطور الإدراك لدى الطفل: يبدأ الطفل بتميز الخطأ والصواب بشكل بسيط خلال هذه المرحلة، لذلك يجب أن نكون واضحين مع الأطفال حول السلوكيات الصحيحة التي يجب عليهم القيام بها، والشرح لهم لماذا نقوم بها وتعليمهم القيام ببعض الأمور البسيطة مثل النظافة الشخصية وترتيب حاجاتهم حتى لو لم يتقنوها بشكل جيد، فكل شيء يتعلمه الطفل في هذه المرحلة سوف يصبح لاحقاً جزء من شخصيته وطريقة سلوكه.
عدم التمييز بين الصواب والخطأ: لا يُميّز الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة بين الصواب، والخطأ؛ ولذلك لا تجب مُعاقبتهم على أفعالهم بالضرب، أو التنفير، بل يجب التعامل معهم بحكمة، وتعريفهم بما يفعلونه، وإقناعهم بالصواب.
ويلحظ المربي على الطفل أنه بعـد تمـام العامين الأوليين، إلا ويبدأ في سلوك أساليب يهدف من ورائها إلى تأكيد ذاته كالإصرار اضغط هنا على الرأي، والميل لممارسة الاختيار، والتصرف الذاتي (المبادرة) ولكن الطفل في هذه المرحلة يعمم مفهوم الذات فلو قيل له أنت سيئ وثبت ذلك عن ذاته فسوف يعمم ذلك على جميع المواقف، ولكن مع زيادة العمر يبدأ يخصص مفهومه لذاته حسب الموقف الذي يكون فيه.